EL PRIMER PRODUCTO FINAL DE LA ASIGNATURA FUE LA ELABORACIÓN DE UN MURAL. SE DIVIDIO AL GRUPO EN TRES EQUIPOS, PARA QUE CADA UNO PLASMARA LO MÁS RELEVANTE Y SIGNIFICATIVO DE CADA UNO DE LOS BLOQUES DE LA ASIGNATURA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL.

AL EQUIPO DEL QUE FORMAMOS PARTE, NOS CORRESPONDIO TRABAJAR CON EL BLOQUE III, EL CUAL LLEVA POR NOMBRE:

"LAS CLASES Y LOS MATERIALES DE ESPAÑOL EN EL MODELO DE TELESECUNDARIA"



Lo más relevante de este bloque es el uso que se le dá a los diversos materiales con los que se cuenta en el modelo de Telesecundaria, así como la importancia del desarrollo de las competencias para la vida en el estudiante. Este tema es de suma importancia porque nos hace analizar y valorar la importancia de prepararnos para ser docentes competentes y así poder formar alumnos competentes.

En este mural plasmamos las ideas más importantes que se manejan en estas lecturas, por ejemplo:

- Los materiales y recursos presentes en el salon de clases.

- Las competencias a desarrollar en los alumnos.

- El educar al alumno con el corazón para que de igual manera el le tenga amor al estudio.

- El alumno como elemento central de la educación.